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沫若中学教学先锋——吴飞

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发表时间:2022-09-04 11:42

个人简介

吴飞,男,1986年出生,山东东明人,民进会员,2009年毕业于四川师范大学舞蹈学院音乐舞蹈系,2010年到沫若中学工作。高中一级教师,校团委副书记,乐山市第八届政协委员,沙湾区第九、十届政协委员。12年教书生涯中,他一直在教学一线跨年级承担高一音乐、高二高三艺术专业教学工作,并兼任班主任工作。在教育教学工作上,吴飞老师勤勤恳恳,兢兢业业,一直倾心为沙湾教育积极贡献自己的力量和智慧,切实做到“学高为师,身正为范”。

部分个人荣誉

课堂教学及比赛

优秀教师证书

演出比赛获奖

先进事迹

教育有耐心,担起育人职责

从教12年来,以校为家,忠诚于党的教育事业,认真执行党的教育路线方针,曾担任2011级、2014级、2017级艺术班的班主任工作。他根据教学大纲认真备课,上课,积极与学生沟通,及时查漏补缺,全心全意做好教书育人的工作;课后,坚持学习,积极探索,主动学习各种教育理论,阅读舞蹈教学书籍,利用业余时间认真研究舞蹈创编知识并付诸实践;多次参与培训、研讨、听课,取人之长,补己之短。了解到大部分艺体生的学习成绩较差,而且很多学生都是高二进行了艺体分班才开始接触舞蹈、学习舞蹈,吴飞首先与这部分学生进行沟通谈话,根据她们的实际情况进行舞蹈学习的规划,并制定相应的练习目标。

教学有方法,培养学生成才

爱岗敬业,无私奉献,让青春舞动,让学生成才。为了让学生能够在艺术的道路上走得更好、更远,吴飞老师在教学上不断推陈出新,教出“新花样”,想出“新招数”。软开、弹跳爆发力、跳、转、翻这些基本功的学习都要下苦功夫,都需要付出比普通人更多的汗水。怎样让学生们把这些枯燥无味的基本功训练坚持下来?“游戏教学”法是吴飞老师的一个拿手好戏,通过即兴舞和模仿训练大大提高了学生学习舞蹈的兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣就能吃苦,想学好。另外,为了解决学生层次不同的难题,让“优生带后进生”组对学习是吴飞老师教学的另一个法宝,让学生当老师,增加了学生的新鲜感,也促进了学生之间的交流。翻过了基本功这座“大山”后,吴飞老师就开始对学生的高考舞蹈作品下功夫了。每一届,不同学生就有不同的想法,就有不同的作品,每一个作品都要做到量身打造,私人订制。为了增强学生的想象力和创造力,吴飞老师让同学们相互“出主意”,这样同学们就可以有更多的创作灵感,再加上老师的细心指导,精心打磨,一个个舞蹈作品惊艳登场。吴飞老师用自己的智慧,用自己对艺术的诠释,用辛勤付出的汗水,用一颗热忱无私的心帮助一批又一批选择舞蹈、热爱舞蹈的学生圆了自己的大学梦。舞转回红袖,歌愁敛翠钿。艺术教学的道路虽然漫长,虽然充满艰辛,但是吴飞老师却把它作为自己一生的事业。

看着自己的学生一个个考上心仪的学校就是吴飞老师的最大欣慰。一谈到哪一位同学考上了,吴飞老师就高兴的合不拢嘴,执教以来帮助上百名学生考入全国知名艺术类高等院校。他所教学生2011级马叶欣被四川音乐学院双排键专业录取,巩丽被四川师范大学时装表演专业录取;2014级黄莉考入四川电影电视学院,高洁、李欣玫考入青海师范大学,李丹、魏依考入南京特殊教学学院,古韵考入华侨大学,2016级学生徐焕修考入西华师范大学,万伟超考入云南民族大学,张可睿考入湖南民族大学等。徐叶航等多名学生在读舞蹈研究生。学生谢佳西执教四川民族学院舞蹈系。

双岗双作为

吴飞作为民进会员,把参政议政的职责与做好本职工作有机地结合起来。在平时工作中,他细致观察、了解社情民意,积极撰写社情民意,积极撰写调查研究报告,为参政议政工作打下坚实基础;他还积极参加市、区统战部门组织的培训;积极参加党派调研课题的研究及研究工作;积极参加民进沙湾总支部参政议政工作,积极组织支部会员召开学习报告会,学习市、区政府工作报告、十九大报告等精神,认真参与市区政协委员履职培训会,不断提高参政议政能力,在履职过程中积极负责,将工作落到实处。在2015年、2017年、2018年、2019年皆被评为民进乐山市沙湾总支优秀会员;撰写的提案《关于整体搬迁沫若中学的建议》被政协乐山市沙湾区委员会评为2020年度优秀政协提案;2020年4月被乐山市沙湾区共青团区委评为2019年度沙湾区优秀青年志愿者,受到沙湾电视台采访。2022年他还被评为四川省优秀会员。

关心贫困家庭学生

志愿服务

撰稿:吴飞

编辑:潘雨萌

审核:王生兰


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